Положения

Утверждаю ____________

Председатель Комитета по вопросам

образования г. Березники

Нецветаев А.В.

«___» _____________ 2005 г.

Положение

о классах с углубленным изучением предметов

информатика и информационные технологии

Муниципального общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа №30

1. Общие положения

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30 с классами углубленного изучения информатики и информационных технологий - вид общеобразовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающий дополнительную (углубленную) подготовку учащихся по информатике и информационным технологиям, развитие соответствующих склонностей и способностей учащихся, подготовку их к дальнейшему продолжению образования в избранной предметной области.

1.2. Деятельность МОУ СОШ № 30 с классами углубленного изучения информатики и информационных технологий регулируется Уставом школы, разработанным на основе Типового положения об общеобразовательном учреждении, и настоящим Положением, разработанным на основе Требований   к средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов в Пермской области (Приложение 3 к приказу Департамента образования и науки №240 от 14.07.2003 г.).

1.3. Деятельность классов с углубленным изучением информатики и информационных технологий может осуществляться только при наличии в школе необходимых условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в классах с углубленным изучением предмета: обеспеченность высококвалифицированными кадрами, наличие необходимых научно-методических, учебных и материальных условий.

1.3.1. Показатели условий осуществления образовательного процесса (в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья, оборудования учебных помещений) в классах с углубленным изучением информатики и информационных технологий не могут быть ниже среднестатистических показателей для общеобразовательных учреждений территории, на которой зарегистрирована школа.

1.3.2. Оснащение образовательного процесса в средней общеобразовательной школе в классах с углубленным изучением информатики и информационных технологий в основном должно соответствовать Перечням учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России, утвержденных приказом Министерства образования РФ от 27.12.93г. № 529.

1.3.3. Библиотека средней общеобразовательной школы с классами с углубленным изучением информатики и информационных технологий укомплектовывается на 100% учебной, художественной, научно-популярной и справочной литературой. Библиотечный фонд ежегодно пополняется литературой из расчета три книги на каждого обучающегося.

1.3.4. Для средней общеобразовательной школы с классами с углубленным изучением информатики и информационных технологий необходимым является полная укомплектованность штатов, включая дипломированных педагогов-психологов. Количество педагогов первой и высшей категории составляет не менее 50%.

1.4. Классы с углубленным изучением предметов информатики и информационных технологий открываются Приказом Учредителя - Комитета по вопросам образования администрации г. Березники.

1.5. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за реализацию не в полном объеме учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; за качество общего образования и его соответствие государственным  образовательным стандартам; за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся; за жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса; за нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы; иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2. Цели и задачи

Классы с углубленным изучением информатики информационных технологий созданы для детей, имеющих хорошие способности к предметам математического цикла, и ставят перед собой цель решать следующие задачи:

u     развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;

u     формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;

u     овладение учащимися повышенным уровнем содержания образования по предметам информатика и информационные технологии, математика и физика;

u     выявление и развитие соответствующих предметных склонностей и способностей учащихся;

u     подготовка учащихся к осознанному выбору профессии;

u     обеспечение условий для самоопределения и саморазвития учащихся в ходе образовательного процесса;

u     реализация идей общего, интеллектуального, нравственного развития личности средствами информатизации содержания образования.

3. Содержание образования

3.1. Учебный план разрабатывается МОУ СОШ №30 самостоятельно, утверждается Учредителем, регламентируется расписанием занятий и опирается на принципы:

u     выполнения государственного образовательного стандарта по всем дисциплинам;

u     обеспечения повышенного уровня базового образования по образовательным областям  «Математика», «Физика» и «Информационные технологии»;

u     реализация интересов, способностей и возможностей личности учащегося;

u     ориентации учащегося на самостоятельную исследовательскую работу.

3.2. Инвариантная часть учебного плана МОУ СОШ №30 с углубленным изучением информатики и информационных технологий структурируется по всем областям знаний, определяющим обязательный набор предметов, соответствующих базисному учебному плану.

3.3. В вариативной части приоритетными являются предметы области «Математика». В дополнение к обязательным предметам на третьей ступени вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Перечень элективных и факультативных курсов призван создать условия для дифференциации обучения учащихся, обеспечить углубленное изучение учебных предметов информационного профиля.

3.4. В качестве учебных программ используются:

u     программы, рекомендованные Министерством образования РФ для школ с углубленным изучением отдельных предметов;

u     авторские и авторизованные учебные программы, разрабатываемые и реализуемые учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин и прошедшие экспертизу;

u     программы, обеспечивающие выполнение государственного образовательного стандарта.

3.5. Педагогические технологии, методики, формы и способы организации образовательного процесса призваны решить задачу максимального стимулирования мыслительных процессов у учащихся, формирования навыков рефлексии, самостоятельной поисковой и исследовательской деятельности.

3.6. Целью аттестации учащихся являются:

u     обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважения их личности и человеческого достоинства;

u     установление фактического уровня теоретических знаний и понимание учащихся по предметам образовательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;

u     соотнесение этого уровня с требованиями обязательного Госстандарта;

u     контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов.

3.6.1. Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, тематическое и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы учащихся, и годовую по результатам тестирования, экзаменов, собеседований и контрольных работ за учебный год.

3.6.2. Система промежуточной и итоговой аттестации отражается в Уставе школы, который обеспечивает контроль эффективности учебной деятельности, определяет периодичность промежуточной аттестации, ее формы, сроки, а также специфику итоговой аттестации и проведение в XI (XII) классах единых экзаменов с учреждениями высшего профессионального образования в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов.

3.7. МОУ СОШ №30 с классами углубленного изучения информатики и информационных технологий в соответствии со своим Уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих ее статус. Основная задача программ дополнительного образования и факультативных курсов на предварительном этапе (в 5-6-х классах) — пропедевтика углубления, а в последующем - создание условий для самоопределения учащихся, развития и реализации их творческих, интеллектуальных возможностей, вовлечения их в направленную творческую деятельность, которая проявляется в рефератах, статьях, результатах олимпиад, научных семинаров и конференций.

3.8. Концепция воспитательной системы строится на принципах гуманности, добровольности, вариативности.

4. Организация образовательного процесса

4.1. Углубленное изучение информатики и информационных технологий начинается с 7 класса и продолжается на третьей ступени. В 5-6 классе организуется целенаправленная учебная и внеучебная деятельность учащихся по подготовке к осознанному выбору соответствующего предмета для углубленного изучения.

4.2. Порядок приема в классы с углубленным изучением информатики и информационных технологий определяется и контролируется Учредителем и закрепляется в Уставе общеобразовательного учреждения, имеет гласный, открытый, четко регламентированный и документированный характер и соответствует Закону РФ «Об образовании».

4.3. В классы с углубленным изучением информатики и информационных технологий принимаются учащиеся МОУ СОШ №30, а также из любого микрорайона города, успешно сдавшие конкурсный экзамен, который проводится в конце учебного года.

В пропедевтические 5-6 классы учащиеся принимаются без вступительных экзаменов.

Вступительный экзамен для 7-10 классов включает в себя письменную работу и собеседование по предметам:

7 класс - задания по информатике и математике;

8-10-е классы - задания по информатике, математике и физике.

Все задания не выходят за пределы школьной программы, но часть из них содержит вопросы творческого характера. При наличии свободных мест в классе прием отдельных учащихся по результатам экзамена возможен в течение учебного года.

4.4. От конкурсных испытаний освобождаются и зачисляются в классы вне конкурса следующие категории учеников:

u     отличники учебы;

u     призеры городских и областных предметных олимпиад;

u     победители школьных профильных предметных олимпиад.

4.5. Отчисление учащихся из классов с углубленным изучением предметов производится в следующих случаях:

u     По желанию учащихся или их родителей.

u     Учащийся имеет годовую оценку «2» по одному из профильных предметов.

u     За грубое нарушение дисциплины и пропуски уроков без уважительной причины.

4.6. При поступлении в классы с углубленным изучением информатики и информационных технологий с родителями учащихся заключается договор, в котором прописываются права и обязанности сторон.

4.7 Классы комплектуются в составе 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование с меньшей наполняемостью, которая определяется Уставом общеобразовательного учреждения и решением учредителя. Количество классов в параллели зависит от возможности школы и числа желающих обучаться в данных классах.

4.8 При проведении занятий по информатике и информационным технологиям классы делятся на 2 группы.

Учебная нагрузка школьников не должна превышать максимальных   объемов, определенных федеральным базисным учебным планом при 6-дневной учебной неделе.

4.9 Внеурочная деятельность организуется через индивидуальные формы и работу кружков, студий, клубов, научного общества учащихся.

4.10. Качество подготовки выпускников классов с углубленным изучением предметов оценивается на основе результатов итоговой аттестации, данных самообследования, а также анализа результатов замеров уровня обученности классов с углубленным изучением информатики и информационных технологий при процедуре аттестации МОУ СОШ №30.

5. Обеспечение образовательного процесса

5.1. Деятельность классов с углубленным изучением информатики и информационных технологий МОУ СОШ №30 финансируется ее Учредителем в соответствии с договором между ними.

5.2. Школа имеет право на индивидуальное штатное расписание, согласованное с Учредителем.

5.3. Педагогическим работникам школы в классах с углубленным изучением информатики и информационных технологий ставки заработной платы повышаются на 15% и выплачиваются из расчета 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю.

5.4. За успешное выступление на олимпиадах, в конкурсах и других соревнованиях учащиеся могут быть вознаграждены денежными премиями. Размер премий определяется педагогическим советом школы и может быть увеличен в зависимости от уровня результатов и ранга соревнований.

5.5. Школа имеет право предоставлять дополнительные платные образовательные услуги в соответствии с Уставом школы.